Методична проблема:
Впровадження ефективних освітніх стратегій соціалізації особистості через психолого - педагогічний супровід її ставлення.
Методична проблема гімназії:
Формування ключових компетентностей учнів через освітній медіапростір - шлях до поліпшення якості освіти в сучасних умовах.
Сучасна освіта перебуває в умовах постійних змін, зумовлених цифровізацією суспільства, розвитком інформаційних технологій та новими викликами часу. У цьому контексті особливої актуальності набуває питання формування ключових компетентностей учнів, визначених Державним стандартом освіти та Концепцією Нової української школи.
Методичною проблемою нашої гімназії є формування ключових компетентностей учнів через освітній медіапростір, що розглядається як ефективний шлях до підвищення якості освіти в сучасних умовах.
Освітній медіапростір сьогодні — це не лише використання комп’ютерів чи інтерактивних дошок, а цілісна система цифрових ресурсів, онлайн-платформ, мультимедійних матеріалів, соціальних сервісів та медіаконтенту, які сприяють активному, усвідомленому й мотивованому навчанню. Саме через медіапростір учні навчаються критично мислити, аналізувати інформацію, працювати в команді, презентувати власні ідеї та відповідально користуватися цифровими технологіями.
Упровадження медіаосвітніх підходів у навчально-виховний процес гімназії спрямоване на формування таких ключових компетентностей, як:
-
інформаційно-цифрова компетентність;
-
уміння вчитися впродовж життя;
-
спілкування державною та іноземними мовами;
-
соціальна та громадянська компетентності;
-
ініціативність і підприємливість;
-
культурна обізнаність та самовираження.
Педагогічний колектив гімназії активно використовує можливості освітнього медіапростору на уроках і в позаурочній діяльності: інтерактивні вправи, онлайн-платформи, навчальні відео, віртуальні екскурсії, проєктну та дослідницьку діяльність, елементи дистанційного та змішаного навчання. Такий підхід сприяє підвищенню навчальної мотивації учнів, розвитку їхньої самостійності, відповідальності та творчого потенціалу.
Таким чином, реалізація методичної проблеми гімназії через створення та використання освітнього медіапростору є важливою умовою забезпечення якісної, сучасної та конкурентоспроможної освіти. Вона дає змогу підготувати учнів до життя в інформаційному суспільстві, сформувати в них необхідні компетентності та навички, потрібні для успішної самореалізації в майбутньому.